[Punahilkkanen]

Up

1

::

Turhautuneisuus voi olla molemminpuolista. Opettajan tarve tulla kuulluksi asian suhteen ei täyty ja aihe ei joko kiinnosta nuorta, ei ole ajankohtainen hänelle tai hänen omat tietonsa aiheesta ovat jo hyvät ja hän kokee aiheen siksi turhauttavaksi. Jos nuori kokee ilmastoahdistusta aiheesta, hän voi vältellä aiheesta puhumista. Toisaalta aihe voikin kiinnostaa nuorta kovastikin, mutta keskustelu siitä opettajan kanssa ei tunnu luontevalta. Olisiko jotain muuta tapaa selvittää, onko aiheesta opittu jäänyt mieleen? Kahoot yms?

Vuorovaikutustilanteessa on tärkeää kuunnella nuorta aidosti ja tasavertaisesti, syyllistämättä.